http://portaldeperiodicos.unisul.br/index.php/Poiesis/issue/view/317/showToc
v. 13, n. 23 (2019)
O Dossiê em questão abre espaço para trabalhos inéditos decorrentes de pesquisas teóricas e/ou empíricas concluídas, nacionais e internacionais, que retratem processos de ambientalização evidenciados em diferentes espaços educacionais, seus avanços, desafios, inovações, concepções epistemológicas que perpassam as discussões e reflexões acerca do tema e/ou outras abordagens diretamente relacionadas à temática. As contribuições do tema para a Educação transitam em diferentes frentes, dentre elas, destacam-se, além do contexto formativo, a inserção da questão da sustentabilidade socioambiental e da EA.
Sumário
Editorial
| Editorial | PDF/A |
| 1-4 |
Apresentação
| Apresentação | PDF/A |
| Antonio Fernando S. Guerra, Mara Lucia Figueiredo, Fátima Elizabeti Marcomin | 5-16 |
Dossiê Temático
| ENTRELAÇAMENTOS DOS PRINCÍPIOS DA AMBIENTALIZAÇÃO CURRICULAR E DA PEDAGOGIA SOCIAL NO PROCESSO FORMATIVO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR | PDF/A |
| Junior Cesar Mota, Dione Iara Silveira Kitzmann, Pablo Ángel Meira Cartea | 17-33 |
| UNIVERSIDADE PÚBLICA E LIBERDADE DE ESCOLHER E AGIR | PDF/A |
| Luciana Maria de Lima Leme, Gabriela Maria Leme Trivellato, Marcos Sorrentino | 34-52 |
| AMBIENTALIZAÇÃO DAS RELAÇÕES SOCIAIS ENTRE ESCOLA E UNIVERSIDADE: O ESTADO DA QUESTÃO | PDF/A |
| Danielle Monteiro Behrend, Cláudia da Silva Cousin, Maria do Carmo Galiazzi | 53-70 |
| OS LUGARES, O PERTENCIMENTO E A AMBIENTALIZAÇÃO DAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO BRASILEIRAS | PDF/A |
| Danielle Müller de Andrade, Elisabeth Brandão Schmidt | 71-87 |
| A AMBIENTALIZAÇÃO CURRICULAR E SUSTENTABILIDADE NA UNIVERSIDADE REGIONAL DE BLUMENAU: UMA PROPOSTA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL CRÍTICA COM ARTE | PDF/A |
| Luciane Schulz, Leomar Peruzzo, Carla Carvalho | 88-108 |
| PIBID PEDAGOGIA: ESPAÇO PARA FORMAÇÃO APRENDIZAGEM E REALIZAÇÃO DE PRÁTICAS SOCIOEDUCATIVAS NO CAMPO SOCIOAMBIENTAL | PDF/A |
| Maria das Graças da Silva, Rejane Pinheiro Chaves Pinheiro Chaves, Jessyca Moraes de Oliveira Moraes de Oliveira | 109-121 |
| REVISÃO BIBLIOGRÁFICA SISTEMÁTICA SOBRE AMBIENTALIZAÇÃO CURRICULAR NO ENSINO SUPERIOR: UMA ANÁLISE COM FOCO NO ENSINO JURÍDICO | PDF/A |
| Flávia Eliana de Melo Colucci, Angélica Góis Morales, Cristiane Hengler Corrêa Bernardo | 122-141 |
| AS ANDANÇAS E OS DESAFIOS À AMBIENTALIZAÇÃO CURRICULAR | PDF/A |
| Ivana Marcomin, Gilmar Pezzopane Plá, Fatima Elizabeti Marcomin | 142-160 |
Artigos de Demanda Contínua
| EL SESGO DE GÉNERO EN LOS DISCURSOS DE ESTUDIANTES PAKISTANÍES EN LA RIOJA | PDF/A (ESPAÑOL (ESPAÑA)) |
| María Ángeles Goicoechea-Gaona, María Victoria Goicoechea-Gaona | 161-181 |
| AUTONOMIA FINANCEIRA: IMPLICAÇÕES PARA A ORGANIZAÇÃO PEDAGÓGICA DA ESCOLA | PDF/A |
| Adlaine da Silva Motta Macarini, Antonio Serafim Pereira | 182-196 |
| O PROFESSOR UNIVERSITÁRIO E A SALA DE AULA DO ENSINO SUPERIOR | PDF/A |
| Samuel Carvalho Santos, Neide Pena Cária | 197-215 |
Poiésis. Universidade do Sul de Santa Catarina, Santa Catarina, ISSN-e 2179-2534
Poiésis is licensed under a Creative Commons Atribuição-Uso Não-Comercial-Não a obras derivadas 3.0 Unported License.
No comments:
Post a Comment